Mestrado (2025-2026)

LITERATURAS DE MAIORIAS MINORIZADAS: UMA ANÁLISE ENTRE A BNCC, O LRCO E AS OBRAS DO VESTIBULAR DA UEM (2024)

Autor(a): Vanessa Cristina Pinto

Orientador(a): Geniane Diamante F. Ferreira

PEDAGOGIA INDÍGENA, SABERES ANCESTRAIS E PROTAGONISMO FEMININO: A LUTA IDENTITÁRIA INDÍGENA NO BRASIL A PARTIR DE “SABERES DA FLORESTA” (2020), DE MÁRCIA KAMBEBA

Autor(a): Etieny Regina Rocha

Orientador(a): Alba Krishna Topan Feldman

A LITERATURA COMO TESTEMUNHO FICCIONAL EM SENHOR DAS MOSCAS: ESCRITA, MEMÓRIA E REPRESENTAÇÃO ENQUANTO COMPROMISSO COM A HUMANIDADE

Autor(a): Raissa Santana Silva

Orientador(a): Luiz Felipe Viel Moreira

A IRONIA NO CRONOTOPO PANDÊMICO EM POSTAGENS ANTI E PRÓ-VACINA NO INSTAGRAM SOB A PERSPECTIVA DIALÓGICA

Autor(a): Fabiana Burdini Margonato Pacola

Orientador(a): Edson Carlos Romualdo

ESTRUTURAS NARRATIVAS DOS VIDEOGAMES: ASPECTOS DO CONTAR NO CONTEXTO DOS JOGOS

Autor(a): Luiz Fernando de Jesus

Orientador(a): Márcio Roberto Do Prado

O ENSINO DE PORTUGUÊS COMO LÍNGUA ADICIONAL (PLA): UMA ANÁLISE DE MATERIAL DIDÁTICO NO CONTEXTO DO PROJETO DE EXTENSÃO PORTUGUÊS PARA ESTRANGEIROS (PTPE) DE UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA DO NOROESTE DO PARANÁ

Autor(a): Janaína Gimenes Garcia

Orientador(a): Neiva Maria Jung

A POÉTICA EXÚNICA DE CIDINHA DA SILVA EM UM EXU EM NOVA YORK: A BOCA QUE TUDO COME, ALIMENTO DO NARRAR

Autor(a): Heitor Osteti Furtado

Orientador(a): Marcele Aires Franceschini

ERA UMA VEZ... PRINCESAS E HEROÍNAS NEGRAS: REPRESENTAÇÕES FEMININAS NA LITERATURA DE KIUSAM DE OLIVEIRA E JARID ARRAES

Autor(a): Érika Moreira Dias

Orientador(a): Alba Krishna Topan Feldman

NARRATIVAS ANCESTRAIS DE AURITHA TABAJARA E JULIE DORRICO: A MEMÓRIA E AUTOAFIRMAÇÃO DA IDENTIDADE INDÍGENA

Autor(a): Giovana Celeste Luz

Orientador(a): Alba Krishna Topan Feldman

MARÉIA: O AXÉ DOS ORIXÁS E A VOZ ANCESTRAL QUE RESSONA NA LITERATURA BRASILEIRA

Autor(a): Janyne Saraiva Tagua

Orientador(a): Marcele Aires Franceschini

A MELANCOLIA COMO EXPRESSÃO DO SUBLIME TRÁGICO EM OS POBRES, DE RAUL BRANDÃO

Autor(a): Guilherme Augusto Homenhuki Roça

Orientador(a): Luzia Aparecida Berloffa Tofalini

RESSONÂNCIAS INTERDISCURSIVAS EM TORNO DA LÍNGUA ESPANHOLA NO PROCESSO DE SUBJETIVAÇÃO À LÍNGUA EM REELS DO INSTAGRAM

Autor(a): Hillary Keity de Gois

Orientador(a): Luciana Cristina Ferreira Dias Di Raimo

DA TRAGÉDIA À MEMÓRIA: O JORNALISMO LITERÁRIO NA OBRA ‘TODO DIA A MESMA NOITE: A HISTÓRIA NÃO CONTADA DA BOATE KISS

Autor(a): Kamilla Yohanna Ribeiro

Orientador(a): Liliam Cristina Marins

OS MANUSCRITOS DE DONA AGMAR DOS SANTOS, PRIMEIRA PROFESSORA MUNICIPAL DE MARINGÁ-PR: PROPOSTA DE ESTUDO SOB O OLHAR DA CRÍTICA GENÉTICA

Autor(a): Naddia Maria Rocha Alves

Orientador(a): Hélcius Batista Pereira

POESIA EM LIBRAS: A POTÊNCIA POÉTICA DE VICTÓRIA PEDRONI NO SLAM DA FLIM DE 2019

Autor(a): Francielle Cristina Lopes

Orientador(a): Marcele Aires Franceschini

O IMPÉRIO DOS DEUSES AFRICANOS E A NARRATIVA LIBERTÁRIA EM O SUMIÇO DA SANTA, DE JORGE AMADO E MAYOMBE, DE PEPETELA

Autor(a): Ismael de Oliveira Lima

Orientador(a): Marcele Aires Franceschini

DESLOCAMENTOS EPISTEMOLÓGICOS NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA SOB A LÓGICA DA PLATAFORMIZAÇÃO: UMA ANÁLISE DO PROGRAMA INGLÊS PARANÁ

Autor(a): Camila Alves

Orientador(a): Josimayre Novelli

26/02/2025

O LIVRO DIDÁTICO E A FORMAÇÃO DE LEITORES LITERÁRIOS: UMA ANÁLISE DA PRESENÇA DE TEXTOS LITERÁRIOS EM OBRAS APROVADAS PELO PNLD/2021 - ENSINO MÉDIO

Autor(a): Érick Airton de Freitas Santos

Orientador(a): Mirian Hisae Yaegashi Zappone